PRÉSENTATION DE L’AEETÉE

L’Association des enseignantes et des enseignants en Techniques d’éducation à l’enfance (AEETÉE) existe depuis 1994. Elle a été créée dans la foulée de la disparition des coordinations provinciales qui regroupaient des représentants de chacun des collèges offrant un même programme collégial.

L’AEETÉE est un organisme à but non lucratif qui a pour objectif de créer un lieu d’échanges pédagogique et politique entre les enseignantes et les enseignants des différents collèges offrant la formation en Techniques d’éducation à l’enfance. Elle a également le mandat de développer des partenariats étroits avec les différents intervenants de la société qui militent et agissent pour le développement harmonieux des services éducatifs à l’enfance. L’Association représente donc le point de vue de ses membres auprès des instances gouvernementales et diverses associations qui gravitent autour du monde de l’enfance au Québec. À ce titre, les représentants bénévoles de l’AEETÉE ont collaboré, depuis plus de 20 ans à la plupart des comités mis sur pied par le Ministère de la Famille et des aînés et le Ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport.

En tant qu’enseignants, la qualité des services éducatifs offerts aux enfants de 0-12 ans est au cœur de nos préoccupations. De plus, nous avons une connaissance très poussée des milieux de garde, qu’on parle des CPE, des garderies privées, des services de garde en milieu familial ou des services de garde en milieu scolaire. Notre expertise s’appuie sur une culture de collaboration de longue date avec les différents intervenants du milieu.

Nous avons à cœur la reconnaissance et la promotion de la profession d’éducatrice et d’éducateur à l’enfance et l’une des priorités d’action de l’Association consiste à militer pour que TOUT le personnel éducateur de TOUS les services éducatifs du Québec soit un jour formé, détenteur d’un DEC en TÉE.

Selon nous, le réseau des services éducatifs pour les enfants de 0-12 ans constitue un investissement collectif, éducatif et social qu’il faut développer avec le souci de la qualité des services, celui de l’accessibilité et de la continuité de l’expérience éducative des jeunes enfants du préscolaire et du primaire.

Se donner les moyens de préserver un réseau de qualité pour tous les enfants du Québec et leur famille, tel est l’objectif qui nous tient le plus à cœur.

Adresse postale de l’AEETÉE : AEETÉE, Cégep St-Jérôme, 455 rue Fournier, Casier : 170, Saint-Jérôme (Québec) J7Z 4V2

Adresse courriel de l’AEETÉE : info@aeetee.ca

 

Trésorerie - AEETÉE - Cégep de Saint-Jérôme
CASIER 170
455 rue Fournier,
Saint-Jérôme,
Québec
J7Z 4V2

Programme de Techniques d'éducation à l'enfance.Programme de Techniques d'éducation à l'enfance.

Articles de notre site reliés à ce cégep:

  • Un été reposant pour toutes et tous!

    Colloque 2013 - Un succès sur toute la ligne!

    Bonjour, Le 19e colloque de l’AEETÉE est passé. Et quel colloque

    Lire l'article...
  • Un rouage essentiel à toute association.

    CA de l'AEETÉE, 2013-2014

    Exécutif 2013-2014 Les 10 et 11 juin 2013 l'AEETÉE tenait son 19ième colloque annuel. Pour plus de détails, cliquez ici. Lors de l'assemblée générale tenue à cette occasion,  le comité exécutif fut élu, en voici les membres pour l'année 2013-2014:

    Lire l'article...
  • Un rouage essentiel à toute association.

    CA de l'AEETÉE, 2014-2015

    Les 2 et 3  juin 2014 l'AEETÉE tenait son 20ième colloque annuel. Pour plus de détails, cliquez ici. Lors de l'assemblée générale tenue à cette occasion,  le comité exécutif fut élu, en voici les membres pour l'année 2014-2015:    Danielle Carbonneau (présidente)Cégep du Vieux Montréal    Carole Morache (vice-présidente) Cégep Montmorency    Marie-Hélène Bertrand (trésorière) Cégep de St-Jérôme    Chantale

    Lire l'article...
  • Page-titre du rapport

    Guy Demers: Rapport final du chantier - Juin 2014

    Note de l'AEETÉE:Mise à jour du 21 septembre 2017: Lire cette nouvelle du 24 mars 2017 en cliquant ici sur la création du conseil des collèges et de la Commission mixte de l'enseignement supérieur. Le rapport Demers comme on le nomme en raccourci tente de cerner les principaux enjeux démographiques et de persévérance de fréquentation des études collégiales. Il traite

    Lire l'article...
  • Page-titre du rapport

    IRIS: Pour essayer d’en finir avec le rapport Demers - Suite

    Note de l'AEETÉE:Voici des extraits d'un article de l'IRIS qui fait le point sur certains éléments soulevés dans notre précédent article et le leur. Nous avons repris ici beaucoup d'éléments de l'article précédent afin que vous puissiez vous y référer si nécessaire. Hé oui en sus des coupures budgétaires actuelles et à venir, il faut aussi se préoccuper de la

    Lire l'article...
  • 1
  • 2


100 Rue Duquet
Sainte-Thérèse, Québec.
Canada ,J7E 5R8
+1 450-430-3120
lundi: 08:00 – 18:00,mardi: 08:00 – 18:00,mercredi: 08:00 – 18:00,jeudi: 08:00 – 18:00,vendredi: 08:00 – 18:00,samedi: Fermé,dimanche: Fermé

Commentaires (0)

Évalué 0 sur 5 avec 0 personne(s) qui ont voté.
Il n'y a pas encore de commentaires ici.

Ajouter vos commentaires

Publier vos commentaires à titre de visiteur. Créer votre compte ou Connectez-vous à votre fiche dans notre site.
0 Caractères
Pièces jointes (0 / 3)
Partager votre emplacement